（通訊員 嚴琳）為深入貫徹落實立德樹人根本任務，全面提升班主任隊伍的專業素養與育人水平，近日，漢臺區舉行中小學班主任基本功展示評選活動（小學組）。經過全區各學校選拔推薦，24位優秀班主任以育為媒，以賽聚力，通過育人故事、帶班育人方略、主題班會三個環節，全方位、多角度地展現新時代班主任的教育智慧與專業風采。

在育人故事環節，老師們化作教育敘事者，將日常工作中的溫暖娓娓道來。或是耐心陪伴孤僻學生融入集體，讓“小角落”里的孩子笑對陽光；或是默默守護留守兒童，用行動詮釋“師者如母”；或是通過一對一成長檔案，幫助學困生重拾學習信心……沒有華麗的辭藻，只有真實的細節，在彎腰傾聽、耐心引導的點滴里，讓人觸到教育最本真的溫度。

如果說育人故事是“溫情切片”，那帶班育人方略便是班主任工作的智慧藍圖。在這一環節，老師們立足班情，以生為本，暢談各自的治班理念。從特色班級文化的構建，到學生自主管理能力的培養，再到家校社協同育人的創新實踐……一份份邏輯嚴謹、充滿個性的方略，不僅是理性的思考與專業的沉淀，更是他們對班級這個“家”最深情的期許與規劃。

主題班會是德育的重要陣地，也是本次大賽的活動現場。參賽班主任們緊扣時代脈搏，精準聚焦學生成長中的真實困惑，以匠心獨運的設計，呈現出一堂堂精彩紛呈的班會課。家國情懷、社會責任、心理健康、時間管理、習慣養成等多個主題，既有思想引領的深度，又貼近孩子的心靈，將成長的困惑化為探討的課題，讓正向的價值觀成為學生易懂、樂學的成長指南，彰顯班主任們對學生全面發展的深切關懷。

本次活動，不僅是專業技能的淬煉與比拼，更是一次教育初心的重溫與共鳴。此次賽事激勵了更多班主任在實踐的熔爐中打磨能力，在交流的平臺上共享智慧，用愛與專業守護學生健康成長。