(通訊員 嚴琳)為深入貫徹落實立德樹人根本任務,全面提升班主任隊伍的專業素養與育人水平,近日,漢臺區舉行中小學班主任基本功展示評選活動(小學組)。經過全區各學校選拔推薦,24位優秀班主任以育為媒,以賽聚力,通過育人故事、帶班育人方略、主題班會三個環節,全方位、多角度地展現新時代班主任的教育智慧與專業風采。
在育人故事環節,老師們化作教育敘事者,將日常工作中的溫暖娓娓道來。或是耐心陪伴孤僻學生融入集體,讓“小角落”里的孩子笑對陽光;或是默默守護留守兒童,用行動詮釋“師者如母”;或是通過一對一成長檔案,幫助學困生重拾學習信心……沒有華麗的辭藻,只有真實的細節,在彎腰傾聽、耐心引導的點滴里,讓人觸到教育最本真的溫度。
如果說育人故事是“溫情切片”,那帶班育人方略便是班主任工作的智慧藍圖。在這一環節,老師們立足班情,以生為本,暢談各自的治班理念。從特色班級文化的構建,到學生自主管理能力的培養,再到家校社協同育人的創新實踐……一份份邏輯嚴謹、充滿個性的方略,不僅是理性的思考與專業的沉淀,更是他們對班級這個“家”最深情的期許與規劃。
主題班會是德育的重要陣地,也是本次大賽的活動現場。參賽班主任們緊扣時代脈搏,精準聚焦學生成長中的真實困惑,以匠心獨運的設計,呈現出一堂堂精彩紛呈的班會課。家國情懷、社會責任、心理健康、時間管理、習慣養成等多個主題,既有思想引領的深度,又貼近孩子的心靈,將成長的困惑化為探討的課題,讓正向的價值觀成為學生易懂、樂學的成長指南,彰顯班主任們對學生全面發展的深切關懷。
本次活動,不僅是專業技能的淬煉與比拼,更是一次教育初心的重溫與共鳴。此次賽事激勵了更多班主任在實踐的熔爐中打磨能力,在交流的平臺上共享智慧,用愛與專業守護學生健康成長。